{"id":52947,"date":"2019-08-13T04:40:32","date_gmt":"2019-08-13T02:40:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.thomasstegemann.at\/publikationen\/"},"modified":"2025-05-14T07:43:09","modified_gmt":"2025-05-14T05:43:09","slug":"publications","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.thomasstegemann.at\/en\/publications\/","title":{"rendered":"Publications"},"content":{"rendered":"

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NEW!<\/span><\/h1>\n

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Publikationen chronologisch und nach Rubriken<\/h1>\n

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\n \n \n \n <\/colgroup>\n \n\n \n\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n

Publikationen chronologisch und nach Rubriken<\/strong><\/span><\/p><\/th><\/tr>\n<\/thead>\n

<2025><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften <\/span>(2025)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2025-001<\/span><\/p>\n

Heimerdinger, J., Riedl, H. & Stegemann, T. (Hrsg.). (2025). Musik und Suizidalit\u00e4t. Interdisziplin\u00e4re Perspektiven<\/em>. Wien: mdwPress.
<\/span>https:\/\/www.mdw.ac.at\/mdwpress\/books-musik-suizidalitaet\/<\/a> <\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften - \u00dcbersetzung <\/span>(2025)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2025-002<\/span><\/p>\n

\u00dcbersetzung ins Ukrainische:<\/span><\/p>\nStegemann, T. & Fitzthum, E. (Hrsg.). (2025). Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil II. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie \u2013 Grundlagen und Anwendungsfelder<\/em>. Wien: Praesens.<\/span><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2025)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2025-007<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. & Schmidt, H.U. (2025). Music therapy for children and young people with mental health problems: An overview. In G. Kreutz & G. Bernatzky (Eds.), Music and medicine. Complementing and enhancing prevention, therapy, rehabilitation and education<\/em> (p. 177\u2013200). Berlin: Springer.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2025-003<\/span><\/p>\n

S<\/span>chmidt, H.-U., Stegemann, T. & K\u00e4chele, H. (2025). Musiktherapie. In J. Kruse, W. Langewitz, A. Schneider, W. S\u00f6llner, C. Waller, K. Weidner & S. Zipfel (Hrsg.), Uexk\u00fcll.<\/em> Psychosomatische Medizin: Theoretische Modelle und klinische Praxis <\/em>(9. Aufl., S. 413\u2013421). <\/em>Urban & Fischer in Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2025-004<\/span><\/p>\n

Stegemann, T., Dannecker, K. & Bauer, S. (2025). K\u00fcnstlerische Therapien am Beispiel von psychodynamisch fundierter Musik- und Kunsttherapie. In A. Gumz & S. H\u00f6rz-Sagstetter (Hrsg.), Psychodynamische Psychotherapie in der Praxis<\/em> (2. Aufl., S. 807\u2013821). Weinheim: Beltz.<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) <\/span>(2025)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2025-005<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. & Weymann, E. (2025). Ethics Online Conversations: A new interactive approach to encourage and facilitate ethical discourse in music therapy. Approaches: An Interdisciplinary Journal of Music Therapy<\/em>, 17<\/em>(1).\u00a0https:\/\/doi.org\/10.56883\/aijmt.2025.61<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale <\/span>(2025)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2025-008<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. (2025). Bridges\u2026 von Br\u00fccken in Hamburg und im Gehirn. Musik und Gesundsein, 48<\/em>, 31\u201332.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2025-006
<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. (2025). V\u00f6llig von den Socken\u2026 Warum die Waschmaschine tats\u00e4chlich Socken frisst, aber Neuro-Socks nicht funktionieren und wie Musik gegen Schwei\u00dff\u00fc\u00dfe hilft. Musik und Gesundsein, 47, <\/em>26\u201327.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2024><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) <\/span>(2024)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2024-001<\/span><\/p>\n

Smetana, M., Fitzthum, E., Schmucki, A. & Stegemann, T. (2024). Wie k\u00f6nnen \u00dcberg\u00e4nge gestaltet und moderiert werden? Generationenwechsel in der Musiktherapieausbildung.\u00a0Musiktherapeutische Umschau, 45<\/em>(1), 97\u2013108.
https:\/\/doi.org\/10.13109\/muum.2024.45.1.97 <\/a><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2024-002<\/span><\/p>\n

Campbell, E., Kantor, J., Kasarov\u00e1, K., Stepniczka, I. & Stegemann, T. (March 4, 2024). <\/span>Neuroimaging applications in the context of music therapy with diverse populations: a scoping review protocol. Retrieved from https:\/\/osf.io\/a2cwf<\/a><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2024-003<\/span><\/p>\n

Clements-Cort\u00e9s, A., Mercadal-Brotons, M., Leonard, H., Chan, V., Trondalen, G., Stingl, T. D., Stegemann, T. & Zanini, C. (2024). Global Perspectives on Addressing Systemic Issues in Music Therapy Curricula and Healthcare. Voices: A World Forum for Music Therapy<\/em>, 24<\/em>(1).
https:\/\/doi.org\/10.15845\/voices.v24i1.3861<\/a><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2024)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2024-007<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. (2024). Lebenselixier Musik \u2013 oder: Musik wirkt! In C. Schubert (Hrsg.), Gesundheitselixier Beziehung. Das faszinierende Wechselspiel von Bindung, sozialer Verbundenheit und Immunsystem<\/em> (S. 181\u2013195). Norderstedt: BoD \u2013 Books on Demand.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2024-004<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. & Schmidt, H.U. (2024). Musiktherapie bei Kindern und Jugendlichen mit psychischen Problemen \u2013 eine \u00dcbersicht. In G. Bernatzky & G. Kreutz (Hrsg.), Musik und Medizin<\/em> (2. Aufl., S. 227\u2013255). Berlin: Springer.<\/span><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale <\/span>(2024)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2024-005<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. (2024). <\/span>Ding-dong, ring-a-ding-ding-ding-dong \u2013\u00a0H\u00f6r ich da \u2026 Perry, Pawlow oder PInk Floyd? Musik und Gesundsein, 45, <\/span><\/em>27\u201328.<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2024-006
<\/span><\/p>\n

Stegemann, T. (2024). Medium oder durch? Rinderwahn mit Musik und Triggerwarnung. Musik und Gesundsein, 46, <\/em>33\u201334.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2023><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften <\/span>(2023)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2023-003
<\/span>

Stegemann, T., Lutz Hochreutener, S. & Schmidt, H.U. (Hrsg.). (2023). Literaturkompass Musiktherapie. Eine Reise durch Praxis, Theorie und Forschung mit 101 B\u00fcchern<\/em>. Psychosozial-Verlag.<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) <\/span>(2023)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2023-004
<\/span>

Stegemann, T. (2023). Music therapy for children and adolescents \u2013 A brief overview. Music & Medicine, 15<\/span><\/em>(4), 214\u2013220.<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2023-005
<\/span><\/p>

Phan Quoc, E., Burghardt-Distl, A. & Stegemann, T. (2023). Beziehungsweise \u2013\u00a0Musiktherapie mit Familien. Musik und Gesundsein, 43<\/em>, 13\u201317.<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2023-006
<\/span><\/p

van der Wal-Huisman, H., van den Berg, N. M., Paans, W., Bezold, L., Stegemann, T., de Graeff, P., & Van Leeuwen, B. L. (2023). Live bedside music for hospitalized older adults: A qualitative descriptive interview study. International Journal of Older People Nursing, 00<\/em>, e12574. https:\/\/doi.org\/10.1111\/opn.12574<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2023)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2023-002

Bezold, L., Bork, M. & Stegemann, T. (2023). Musiktherapie. In A. Petri-Preis & J. Voit (Hrsg.), Handbuch Musikvermittlung \u2013 Studium, Lehre, Berufspraxis<\/em> (S. 325\u2013327). Bielefeld: transcript Verlag.<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale <\/span>(2023)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2023-008
<\/span><\/p>

Stegemann, T. (2023). Auf \u00b4ner einsamen Insel... Von Reminiszenzh\u00f6ckern, H\u00e4nschen klein, Inselbegabungen und Mnemosyne. Musik und Gesundsein, 44, <\/em>25\u201326.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2023-007
<\/span><\/p>

Stegemann, T. (2023). Alle Jahre wieder \u2026 Von Spekulatiustrauma, Tannenbaumtherapie, Hausmusik und Verbitterungsst\u00f6rung. Musik und Gesundsein, 43, <\/em>26\u201327.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2022><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2022)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2022-005
<\/span>Riedl, H. & Stegemann, T. (2022). \u201eWien, mit Medizin und Musik durch alte Tradition aufs engste verbunden \u2026\u201c \u2013 Institutionalisierungsprozesse der Wiener Schule der Musiktherapie ab 1959 und die Bedeutung der Wiener Klinikvorst\u00e4nde. In W. Sch\u00fctz, F. Seebacher, H.-G. Hofer & B. Nemec (Hrsg.), Medizin in Wien nach 1945. Strukturen, Aushandlungsprozesse, Reflexionen<\/em> (S. 277\u2013300). Wien: V&R unipress.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2022-004
<\/span>Huber, M., Riedl, H., Goditsch, M. J., Stepniczka, I. & Stegemann, T. (2022). Musik als Krisenpr\u00e4vention im Corona-Lockdown. Erkenntnisse aus einem musiktherapeutischen Projekt in \u00d6sterreich. In Schweizer Jahrbuch f\u00fcr Musikwissenschaft \u2013 Neue Folge 38 (2018\u20132021), S. 29\u201340.<\/em><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2022-006
<\/span>

Sukale T., Libal G., Emmerich R., Stegemann T. & Santana A.S. (2022) Ko-Therapien im Kindes- und Jugendalter. In J. Fegert et al. (Hrsg.), Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters<\/em>. Berlin: Springer. https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-662-49289-5_76-1<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2022)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2022-003<\/span>
Stegemann, T. (2022). Mehr Rhythmen f\u00fcr Autisten. Der Pragmaticus<\/em>, Ausgabe 01\/2022, 78\u201379. | Link<\/a> |<\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2022-002<\/span>
Heimerdinger, J. & Stegemann, T. (2022). Musik und Suizidalit\u00e4t. mdw-Magazin<\/em>, (M\u00e4rz\/April), 39\u201341. | Link<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2022)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2022-001
<\/span>Stegemann, T. (2022). 3G, Qigong und GABA \u2013 Wie Musik dem Gehirn hilft, gute Vors\u00e4tze einzuhalten. Musik und Gesundsein, 41,<\/em>27.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2022-007
<\/span>

Stegemann, T. (2022). \u201eWie einst Lili Marleen\u2026\u201c \u2013\u00a0Musik im Krieg. Zum Paradox, wie traurige Musik positive Gef\u00fchle ausl\u00f6sen kann. Musik und Gesundsein, 42, <\/em>25\u201326.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2021><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2021)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2021-017
<\/span>Stegemann, T. & Fitzthum, E. (Hrsg.). (2021). Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil II. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie \u2013 Grundlagen und Anwendungsfelder<\/em> (Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie, Bd. 13). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2021)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2021-016
<\/span>Stegemann, T., Riedl, H., Evers-Grewe, B. & K\u00f6rber, A. (2021).\u00a0Musiktherapie in Medizinischen Leitlinien \u2013 Eine systematische Literaturrecherche der AWMF-Leitlinien.\u00a0Musiktherapeutische Umschau\u00a0<\/em>42<\/em>(2), 109\u2013127.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2021-015
<\/span>Stegemann, T. & Weymann, E. (2021).\u00a0Zwischen systemrelevant und fristloser K\u00fcndigung \u2013 ethische, arbeitsrechtliche und berufspolitische Fragen zur Musiktherapie in der Corona-Krise.\u00a0Musiktherapeutische Umschau\u00a0<\/em>42<\/em>(2), 139\u2013150.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2021-014
<\/span>Schmidt, H. U., Stegemann, T., Strehlow, G. & Wormit, A. (Wissenschaftlicher Beirat der DMtG). (2021).\u00a0AIHTA-Bericht: Effectiveness of Music Therapy for Autism Spectrum Disorder, Dementia, Depression, Insomnia and Schizophrenia.\u00a0Musiktherapeutische Umschau\u00a0<\/em>42<\/em>(1), 52\u201355.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2021-013
<\/span>Stegemann, T.\u00a0& Plener, P. (2021).\u00a0Musiktherapie und Psychopharmakotherapie \u2013 Teil IV.\u00a0Musiktherapeutische Umschau\u00a0<\/em>42<\/em>(1), 56\u201363.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2021-012
<\/span>Stegemann, T., Goditsch, M., Cassidy, C., Feichter, A.\u00a0& Riedl, H. (2021).\u00a0lieblingslied.at<\/em> \u2013 Ein Musiktherapie-Online-Pilotprojekt.\u00a0Musiktherapeutische Umschau\u00a0<\/em>42<\/em>(1), 73\u201380.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2021)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-011
<\/span>Pfeifer, E., Wiesm\u00fcller, E. & Stegemann, T. (2021). Interkulturalit\u00e4t. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie <\/em>(3. Aufl., S. 282\u2013286). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-010
<\/span>Schmidt, H. U. & Stegemann, T. (2021). Ausbildung im deutschsprachigen Raum. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie <\/em>(3. Aufl., S. 45\u201352). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-009
<\/span>Smetana, M. & Stegemann, T. (2021). Vorwort III. In H. Riedl (Hrsg.), \u201eWollen Sie wirklich spielen?\u201c Alfred Schm\u00f6lz und die Wiener Musiktherapie \u2013\u00a0kommentierte Quellentexte<\/em> (Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie, Bd. 12, S. 18\u201321). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-008
<\/span>Stegemann, T. (2021). Musiktherapie mit Familien. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie <\/em>(3. Aufl., S. 411\u2013417). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-007
<\/span>Stegemann, T. (2021). Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie <\/em>(3. Aufl., S. 418\u2013424). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-006
<\/span>Stegemann, T. (2021). Neurobiologische Grundlagen. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie <\/em>(3. Aufl., S. 437\u2013445). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-005
<\/span>Stegemann, T. (2021). Alfred Schm\u00f6lz\u00b4 improvisatorischer Ansatz aus neurobiologischer Sicht am Beispiel des instrumentalen Partnerspiels \u2013\u00a0eine Ann\u00e4herung. In H. Riedl (Hrsg.), \u201eWollen Sie wirklich spielen?\u201c Alfred Schm\u00f6lz und die Wiener Musiktherapie \u2013\u00a0kommentierte Quellentexte<\/em> (Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie, Bd. 12, S. 347\u2013361). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-004
<\/span>Stegemann, T. (2021). Was ist Musiktherapie? \u2013\u00a0eine Berufsumschreibung. In T. Stegemann & E. Fitzthum (Hrsg.), Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil II. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie \u2013 Grundlagen und Anwendungsfelder<\/em> (Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie, Bd. 13, S. 1\u201320). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2021-003
<\/span>Stegemann, T. & Weymann, E. (2021). Berufsethik. In H.-H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie <\/em>(3. Aufl., S. 63\u201368). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2021)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2021-002
<\/span>Stegemann, T. (2021). Wehen, W\u00fchlm\u00e4use, Wirkfaktoren und Wembley. Musik und Gesundsein, 40<\/em>, 27\u201328.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2021-001
<\/span>Stegemann, T. (2021). Der erste Musiktherapeut? Eine Hommage an Troubadix. Musik und Gesundsein, 39<\/em>, 27\u201328.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2020><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2020)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2020-018
<\/span>Stegemann, T. (2020). Was MusiktherapeutInnen \u00fcber das Gehirn wissen sollten. Neurobiologische Grundlagen f\u00fcr Studium und Praxis der Musiktherapie <\/em>(2. aktualisierte und \u00fcberarbeitete Aufl.).<\/em> M\u00fcnchen: Reinhardt.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2020-017
<\/span>Schmidt, H. U., Stegemann, T. & Spitzer, C. (Hrsg.). (2020). Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen.<\/em> M\u00fcnchen: Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2020)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2020-016
<\/span>Stegemann, T.\u00a0& Plener, P. (2020).\u00a0Musiktherapie und Psychopharmakotherapie \u2013 Teil III.\u00a0Musiktherapeutische Umschau, <\/em>41<\/em>(4), 439\u2013450.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2020-015
<\/span>Stegemann, T.\u00a0& Plener, P. (2020).\u00a0Musiktherapie und Psychopharmakotherapie \u2013 Teil II.\u00a0Musiktherapeutische Umschau, <\/em>41<\/em>(3), 261\u2013270.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2020-014
<\/span>Stegemann, T.\u00a0& Plener, P. (2020).\u00a0Musiktherapie und Psychopharmakotherapie \u2013 Teil I.\u00a0Musiktherapeutische Umschau, <\/em>41<\/em>(2), 140\u2013151.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2020-013
<\/span>Schrage-Leitner, L. & Stegemann, T. (2020). Music therapy in neonatology\u2014an introduction to clinical practice and research. Wiener Klinische Wochenschrift, 132<\/em>, S22.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2020-011
<\/span>Wiesm\u00fcller, E. & Stegemann, T. (2020). \u201eThe most relaxing place\u201c \u2013\u00a0Eine Chronologie des Projekts \u201eMusiktherapie mit Gefl\u00fcchteten\u201c. Musik und Gesundsein, 38<\/em>, 18\u201323.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2020)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-010
<\/span>Riedl, H., Schmidt, H. U., Smetana, M & Stegemann, T. (2020). Forschung in der Musiktherapie. \u00dcberblick zur Forschungslage in der Musiktherapie. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen<\/em> (S. 81\u201390). M\u00fcnchen: Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-009
<\/span>Schmidt, H. U., Stegemann, T. & Spitzer, C. (2020). Einf\u00fchrung \u2013 Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen<\/em> (S. 3\u20138). M\u00fcnchen: Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-008
<\/span>Schmidt, H. U. & Stegemann, T. (2020). Ausbildungswege der Musiktherapie. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen<\/em> (S. 69\u201374). M\u00fcnchen: Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-007
<\/span>Stegemann, T. (2020). Methoden der Musiktherapie. Einleitung. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen<\/em> (S. 33\u201334; S. 37\u201338). M\u00fcnchen: Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-006
<\/span>Stegemann, T. & Weymann, E. (2020). Ethische Fragen und Aspekte. In H. U. Schmidt, T. Stegemann & C. Spitzer (Hrsg.), Musiktherapie bei psychischen und psychosomatischen St\u00f6rungen<\/em> (S. 75\u201380). M\u00fcnchen: Elsevier.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-005
<\/span>Stegemann, T. (2020). \u201eZwischent\u00f6ne\u201c im Gehirn. Fortgesetzte Versuche zu neurobiologischen Korrelaten musikalische Improvisation. In J. Sonntag & K. Holzwarth (Hrsg.), Der n\u00e4chste Schritt ist immer f\u00e4llig.<\/em> Improvisation in der Musiktherapie<\/em> (S. 96\u2013105). Wiesbaden: Reichert.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-004
<\/span>Phan Quoc, E., Riedl, H. & Stegemann, T. (2020). Austria. In Imagine 2020 \u2013 Colors of us. Early childhood music therapy around the world<\/em> (46\u201354). Santa Barbara: De La Vista Publisher.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2020-003
<\/span>Stegemann, T. (2020). Wo die Sprache aufh\u00f6rt \u2013 Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen. In G. Berka-Schmid & W. Marktl (Hrsg.), Gesundheit und Kunst<\/em> (S. 63\u201376). Wien: new academic press.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2020)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2020-002
<\/span>Stegemann, T. (2020). Soll das ein Witz sein? \u00dcber Lachen in Corona-Zeiten und die Frage, wo es zum Bahnhof geht. Musik und Gesundsein, 38<\/em>, 30\u201331.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2020-001
<\/span>Stegemann, T. (2020). Da brat mir einer einen Storch \u2013\u00a0Neuromythen.im Musikunterricht oder: Non vitae sed musicae discimus\u2026. Musik und Gesundsein, 37<\/em>, 25\u201326.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2019><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2019)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2019-002
<\/span>Stegemann, T. & Weymann, E. (2019). Ethik in der Musiktherapie. Grundlagen und Praxis.<\/em> Gie\u00dfen: Psychosozial Verlag.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2019)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2019-007
<\/span>Schmidt, H. U. & Stegemann, T. (2019). Kontraindikationen, unerw\u00fcnschte Wirkungen und m\u00f6gliche Behandlungsfehler. Musiktherapeutische Umschau, 40<\/em>(4), 352\u2013363.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2019-006
<\/span>Phan Quoc, E., Riedl, H., Smetana, M. & Stegemann, T. (2019). Zur beruflichen Situation von Musiktherapeut.innen in \u00d6sterreich: Ergebnisse einer Online-Umfrage. [Music therapy in Austria: A national survey study on the professional situation of music therapists]. Musiktherapeutische Umschau, 40<\/em>(3), 236\u2013248.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2019-001
<\/span>Stegemann, T., Geretsegger, M., Phan Quoc, E., Riedl, H. & Smetana, M. (2019). Music therapy and other Music-Based Interventions in pediatric health care: An overview. Medicines,<\/em>\u00a06<\/em>(1), 25.\u00a0https:\/\/doi.org\/10.3390\/medicines6010025<\/a><\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2019)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2019-008
<\/span>Stegemann, T. & Reiter, R. (2019). Ist die (Musik-)Therapie weiblich? Genderaspekte im therapeutischen Kontext. In A. Ellmeier, D. Ingrisch & C. Walkensteiner-Preschl (Hrsg.), Kunst\/Erfahrung. Wissen und Geschlecht in Musik \u2013 Theater \u2013 Film<\/em> (S. 109\u2013130). Wien: B\u00f6hlau.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2019-004
<\/span>Stegemann, T. (2019). per | sonare \u2013 Wie klingt das Ich? Ein Essay \u00fcber Musik, Pers\u00f6nlichkeit und Musiktherapie. In F. Riffer, E. Kaiser, M. Sprung & L. Streibl (Hrsg.), Mensch \u2013 Beziehung \u2013 St\u00f6rung<\/em> (S. 167 \u2013 175). Berlin: Springer.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2019)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2019-009
<\/span>Stegemann, T. (2019). Wie klingt das Alphatier? Von Platzhirschen, Heidehasen, Honigbienen und singenden Eskimos. Musik und Gesundsein, 3<\/em>6, 34\u201335.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2019-005
<\/span>Stegemann, T. (2019). Papa Haydn, Muttersprache und Wei\u00dfb\u00fcschel\u00e4ffchen-Eltern ... Am Anfang war Musik. Musik und Gesundsein, 35<\/em>, 28\u201329.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2018><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2018)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2018-011
<\/span>Stegemann, T. (2018). Was MusiktherapeutInnen \u00fcber das Gehirn wissen sollten. Neurobiologie f\u00fcr die Praxis.<\/em> M\u00fcnchen: Reinhardt.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2018-010<\/span>
Stegemann, T. & Fitzthum, E. (Hrsg.). (2018). Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil I. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie \u2013 Grundlagen und Anwendungsfelder<\/em> (2. Aufl.). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2018-009<\/span>
Jordan, A.-K., Pfeifer, E., Stegemann, T. & Lutz Hochreutener, S. (Hrsg.). (2018). Musiktherapie in p\u00e4dagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung.<\/em> M\u00fcnster: Waxmann.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2018)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2018-008<\/span>
Riedl, H. & Stegemann, T. (2018). Die \u00dcbersetzung der Healthy-Unhealthy Uses of Music Scale (HUMS) vom Englischen ins Deutsche. Musiktherapeutische Umschau, 39<\/em>(3), 229-240.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2018)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2018-007<\/span>
Stegemann, T. & Stellermann-Strehlow, K. (2018). Kinder- und Jugendpsychiatrie. In S. Leucht, & H. F\u00f6rstl (Hrsg.), Kurzlehrbuch Psychiatrie und Psychotherapie<\/em> (2. Aufl., S. 223-254). Stuttgart: Thieme.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2018-006<\/span>
Stegemann, T. (2018). Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Warum Musiktherapie an Schulen wichtig ist. In A.-K. Jordan, E. Pfeifer, T. Stegemann & S. Lutz Hochreutener (Hrsg.), Musiktherapie in p\u00e4dagogischen Settings. Impulse aus Praxis, Theorie und Forschung<\/em> (S. 47-58).<\/em> M\u00fcnster: Waxmann.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2018-005<\/span>
Gold, C. & Stegemann, T. (2018). Musiktherapeutische Forschung \u2013 Methoden und aktuelle Entwicklungen. In T. Stegemann & Fitzthum, E. (Hrsg.), Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil I. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie \u2013 Grundlagen und Anwendungsfelder<\/em> (2. Aufl., S. 121-144). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2018-004<\/span>
Stegemann, T. & Geipel, J. (2018). Musiktherapie mit Jugendlichen. In T. Stegemann & Fitzthum, E. (Hrsg.), Kurzlehrbuch Musiktherapie Teil I. Wiener Ringvorlesung Musiktherapie \u2013 Grundlagen und Anwendungsfelder<\/em> (2. Aufl., S. 223-241). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2018)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2018-003<\/span>
Stegemann, T. (2018). Soo! muss Technik \u2013 Alexa, der Zauberlehrling und ein Lob auf den Fortschritt. Musik und Gesundsein, 33,<\/em> 27-28.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2018-002<\/span>
Stegemann, T. (2018). Von Mozarts Geistesblitzen \u00fcber Brain-Computer-Interface zum Encephalophone. Musik und Gesundsein, 34,<\/em> 26-27.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2018)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2018-001<\/span>
Haslbeck, F. & Stegemann, T. (2018). The effect of music therapy on infants born preterm. Developmental Medicine & Child Neurology<\/em>. doi: 10.1111\/dmcn.13677.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2017><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2017)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2017-007<\/span>
Hohmann, L., Bradt, J., Stegemann, T. & Koelsch, S. (2017). Effects of music therapy and music-based interventions in the treatment of substance use disorders: A systematic review. PLoS ONE 12<\/em>(11), D187366. https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pone.0187363<\/td> <\/tr>\n

VIF-2017-006<\/span>
Goditsch, M.J., Storz, D. & Stegemann, T. (2017). Opening the door - first insights into the music therapy room's design. Nordic Journal of Music Therapy, 26<\/em>(5), 432-452. http:\/\/dx.doi.org\/10.1080\/08098131.2016.1269828<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2017-005<\/span>
Hohmann, L., Stegemann, T. & Koelsch, S. (2017). \u201eI just wanna feel\u201c - Musiktherapie bei Suchterkrankungen. zaenmagazin, 9<\/em>(2), 36-41.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2017)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2017-004<\/span>
Geretsegger, M., Fitzthum, E. & Stegemann, T. (2017). For what it's worth... Determining the value of music therapy \u2013 An example from Austria. In D. Thomas & V. Abad (Eds.), The economics of therapy<\/em> (pp. 68-89). London: Jessica Kingsley.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2017)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2017-003<\/span>
Stegemann, T. (2017). Von Pauken und Trompeten im menschlichen K\u00f6rper. Musik und Gesundsein, 31<\/em>, 26-27.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2017-002<\/span>
Stegemann, T. (2017). Old in Japan \u2013 das Geheimnis eines langen Lebens oder: Ichi, ni, san: \u00fcber Kinderspielzeug und einen bewegten Lebensabend. Musik und Gesundsein, 32<\/em>, 31-32.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Abstracts und Kongressbeitr\u00e4ge (2017)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2017-001<\/span>
Stegemann, T. & Weymann, E. (2017). Ethical issues in music therapy \u2013 How to deal with ethical dilemmas. In M. Mercadal-Brotons & A. Clements-Cortes (Eds.). Proceedings of the 15. World Congress of Music Therapy. Special Issue of Music Therapy Today, 13<\/em>(1), 150-151. Retrieved from http:\/\/musictherapytoday.wfmt.info<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2016><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2016)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2016-024<\/span>
Stegemann, T., Schmidt, H.U., Fitzthum, E. & Timmermann, T. (Eds.). (2016). Music therapy training programmes in Europe: Theme and variations<\/em>. Wiesbaden: Reichert.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2016)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2016-023<\/span>
Kim, J. & Stegemann, T. (2016). Music listening for children and adolescents in health care contexts: A systematic review. The Arts in Psychotherapy, 51<\/em>, 72-85.<\/td> <\/tr>\n
VIF-2016-022<\/span>
Lindahl Jacobsen, S. & Stegemann, T. (2016). Assessment of Parent-Child Interaticon - ein musiktherapeutisches Beobachtungsverfahren zur Eltern-Kind-Interaktion. Musiktherapeutische Umschau, 37<\/em>(2), 138-151.<\/td> <\/tr>\n
VIF-2016-021<\/span>
Marik, M. & Stegemann, T. (2016). Introducing a new model of emotion dysregulation with implications for everyday use of music and music therapy. Musicae Scientiae, 20<\/em>(1), 53-67.<\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2016)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2016-020<\/span>
Stegemann, T., Schmidt, H.U., Fitzthum, E. & Timmermann, T. (2016). Introduction. In T. Stegemann, H.U. Schmidt, E. Fitzthum, & T. Timmermann (Eds.), Music therapy training programmes in Europe: Theme and variations<\/em>, (p. 12-14). Wiesbaden: Reichert.<\/td> <\/tr>\n
BB-2016-019<\/span>
Stegemann, T., Schmidt, H.U., Fitzthum, E. & Timmermann, T. (2016). Conclusions. In T. Stegemann, H.U. Schmidt, E. Fitzthum, & T. Timmermann (Eds.), Music therapy training programmes in Europe: Theme and variations<\/em>, (p. 152-161). Wiesbaden: Reichert.<\/td> <\/tr>\n

BB-2016-018<\/span>
Schmid, J. & Stegemann, T. (2016). Music therapy training programmes in Europe \u2013 an overview. In T. Stegemann, H.U. Schmidt, E. Fitzthum, & T. Timmermann (Eds.), Music therapy training programmes in Europe: Theme and variations<\/em>, (p. 16-28). Wiesbaden: Reichert.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2016-017<\/span>
Stegemann, T. & Fitzthum, E. (2016). Vienna, Austria. In T. Stegemann, H.U. Schmidt, E. Fitzthum, & T. Timmermann (Eds.), Music therapy training programmes in Europe: Theme and variations<\/em>, (p. 30-46). Wiesbaden: Reichert.<\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2016)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2016-016<\/span>
Stegemann, T. (2016). \u201eThe girl who could sing away shell shock\u201c \u2013 Musiktherapie im Ersten Weltkrieg. Musik und Gesundsein, 30<\/em>, 32-33.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2016-015<\/span>
Stegemann, T. (2016). Vom Rausch der Kl\u00e4nge \u2013 Musik und Sucht(-therapie). Musik und Gesundsein, 29<\/em>, 34-35.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Abstracts und Kongressbeitr\u00e4ge (2016)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-014<\/span>
Stegemann, T., Geretsegger, M. & Fitzthum. E. (2016). Foreword by the local organising committee of the 10th European Music Therapy Conference, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 6. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179435<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-013<\/span>
Stegemann, T., Glawischnig-Goschnik, M., M\u00fcnzberg, C., R\u00fcegg, U. & Tucek, G. (2016). Dialogue in education: a model of cooperation between music therapy training programmes in Austria, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4),94. doi: 10.1080\/08098131.2016.1180094<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-012<\/span>
Cassidy, C. & Stegemann, T. (2016). Parental involvement in music therapy: systematic review of the literature and insights into international training programmes, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 16. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179891<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-011<\/span>
Goditsch, M., Storz, D. & Stegemann, T. (2016). Opening the door: first insights into the music therapy room's design, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 27. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179913<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-010<\/span>
Marik, M. & Stegemann, T. (2016). The contribution of music therapy to assessment and to conceptualisation of emotion dysregulation during childhood, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 45-46. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179950<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-009<\/span>
Mickel, M., Stegemann, T., Feist, A., Keilani, M. & Crevenna, R. (2016). Die Rehabilitation von PatientInnen mit Systemischer Sklerose mittels vokaler Intervention: Bisherige Ergebnisse einer Pilotstudie. Physikalische Medizin, Rehabbilitationsmedizin, Kurortmedizin 26<\/em>(5), A30.<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-008<\/span>
Mickel, M., Zachhuber, J., Stegemann, T., Feist, A. & Crevenna, R. (2016). Rehabilitation in systemic sclerosis (SSc) by vocal intervention (VI): from case to concept?, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 48-49. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179955<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-007<\/span>
M\u00f6ssler, K. & Stegemann, T. (2016). Guest editorial, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 3-4. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179442<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-006<\/span>
Riedl, H. & Stegemann, T. (2016). Theses from the Viennese music therapy training course (1959\u20132014): historical research study investigating theses' contents and methodologies, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 148. doi: 10.1080\/08098131.2016.1180195<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-005<\/span>
Stahr, K. & Stegemann, T. (2016). Expectations and their relevance to music therapy, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 71. doi: 10.1080\/08098131.2016.1179995<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-004<\/span>
Weymann, E. & Stegemann, T. (2016). Ethics in music therapy: how to address ethical questions, and how to find ways to handle ethical dilemmas, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4), 83-84. doi: 10.1080\/08098131.2016.1180068<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2016-003<\/span>
Wiesm\u00fcller, E. & Stegemann, T. (2016). Music therapy for traumatised refugees: a Viennese pilot project, Nordic Journal of Music Therapy, 25<\/em>(R4),155. doi: 10.1080\/08098131.2016.1180208<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2016)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2016-002<\/span>
Stegemann, T. (2016). Zur Historie der Musiktherapie-Ausbildung an der mdw. Kunstr\u00e4ume, 2<\/em>\/16, 22-25.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2016-001<\/span>
Gradl, S. (2016). Heilsame Musik. Interview mit Thomas Stegemann. Kunstr\u00e4ume, 2<\/em>\/16, 14-21.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2015><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften - \u00dcbersetzung (2015)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2015-004<\/span>
Stegemann, T., Hitzeler, M. & Blotevogel, M. (2015). Arte terapie da dzieci i mlodziezy [K\u00fcnstlerische Therapien mit Kindern und Jugendlichen]<\/em>. Gd\u00e1nsk: Harmonia Universalis.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2015)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2015-006<\/span>
Stegemann, T. (2015). Mit Musik durchs Leben oder Die Musen und das Nilpferd - zum 70. Geburtstag von Hans-Helmut Decker-Voigt. Musik und Gesundsein, 27<\/em>, 40-43.<\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2015)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2015-005<\/span>
Stegemann, T. (2015). Nachtgespenster und Moorhexen im Gehirn \u2013 Anxiolyse und Musik. In E. Glogau & A. W\u00f6lfl (Hrsg.), Der Angst begegnen \u2013 in der Musiktherapie<\/em>, (S. 39-54). Wiesbaden: Reichert.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2015-004<\/span>
Stegemann, T., Hitzeler, M. & Blotevogel, M. (2015). Arte terapie da dzieci i mlodziezy [K\u00fcnstlerische Therapien mit Kindern und Jugendlichen]<\/em>. Gd\u00e1nsk: Harmonia Universalis.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2015-003<\/span>
Stegemann, T. & Schmidt, H.U. (2015). Musiktherapie bei Kindern und Jugendlichen mit psychischen Problemen \u2013 eine \u00dcbersicht. In G. Bernatzky & G. Kreutz (Hrsg.), Musik und Medizin<\/em> (S. 155-176). Wien: Springer.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2015)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2015-002<\/span>
Stegemann, T. (2015). Perlen vor die S\u00e4ue oder Genie und Wahnsinn. Musik und Gesundsein, 28<\/em>, 38-39.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2015-001<\/span>
Stegemann, T. (2015). Hmmmmm \u2013 was war zuerst da? Dadada oder lalala? Zum Verh\u00e4ltnis zwischen Musik und Sprache. Musik und Gesundsein, 27<\/em>, 34-35.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2014><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2014)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2014-015<\/span>
Stegemann, T. & Fitzthum, E. (Hrsg.). (2014). Wiener Ringvorlesung Musiktherapie. Grundlagen und Anwendungsfelder \u2013 ein Kurzlehrbuch. Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie<\/em> (Bd. 11). Wien: Praesens. | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2014-017<\/span>
Stegemann, T. & Fitzthum, E. (Hrsg.). (2014). Festschrift. 55 Jahre Musiktherapie-Ausbildung an der Universit\u00e4t f\u00fcr Musik und darstellende Kunst Wien<\/em>. Wien: Eigenverlag.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2014)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2014-018<\/span>
Stegemann, T. & Romer, G. (2014). Wenn Eltern sich trennen - Chancen und Risiken f\u00fcr die Kinder. Musik und Gesundsein, 25<\/em>, 20-24.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2014-017<\/span>
Ure, S. & Stegemann, T. (2014). Inklusion am Beispiel von Musiktherapie im sonder- und heilp\u00e4dagogischen Feld. Schweizerische Zeitschrift f\u00fcr Heilp\u00e4dagogik, 20<\/em>(3), 33-38.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2014-016<\/span>
Stahr, K. & Stegemann, T. (2014). Die Bedeutung der Erwartungshaltung des Therapeuten f\u00fcr den musiktherapeutischen Prozess - Ergebnisse eines Experteninterviews. Musiktherapeutische Umschau, 35<\/em>(4), 275-286.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2014)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2014-015<\/span>
Stegemann, T. (2014). Musiktherapie \u2013 mehr als eine Vision. In T. Stegemann & E. Fitzthum (Hrsg.), Festschrift. 55 Jahre Musiktherapie-Ausbildung an der Universit\u00e4t f\u00fcr Musik und darstellende Kunst Wien<\/em> (S. 125-131). Wien: Eigenverlag.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2014-014<\/span>
Stegemann, T. (2014). Musiktherapie mit Jugendlichen. In T. Stegemann & Fitzthum, E. (Hrsg.), Wiener Ringvorlesung Musiktherapie. Grundlagen und Anwendungsfelder \u2013 ein Kurzlehrbuch. Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie<\/em> (Bd. 11, S. 205-222). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2014-013<\/span>
Gold, C. & Stegemann, T. (2014). Musiktherapeutische Forschung \u2013 Methoden und aktuelle Entwicklungen. In T. Stegemann & Fitzthum, E. (Hrsg.), Wiener Ringvorlesung Musiktherapie. Grundlagen und Anwendungsfelder \u2013 ein Kurzlehrbuch. Wiener Beitr\u00e4ge zur Musiktherapie<\/em> (Bd. 11, S. 111-129). Wien: Praesens.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2014-012<\/span>
Stegemann, T. (2014). Auditory System. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 1, pp. 107-109). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n
BB-2014-011<\/span>
Stegemann, T. (2014). Hormones. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 1, pp. 559-563). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n
BB-2014-010<\/span>
Stegemann, T. (2014). Neurotransmitters. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 2, pp. 807-809). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n
BB-2014-009<\/span>
Stegemann, T. (2014). Relaxation. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 2, pp. 947-949). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n
BB-2014-008<\/span>
Stegemann, T. & Geretsegger, M. (2014). Music Therapy Methods. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 2, pp. 700-702). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n
BB-2014-007<\/span>
Stegemann, T. & Geretsegger, M. (2014). Music Medicine. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 2, pp. 749-751). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n
BB-2014-006<\/span>
Stegemann, T. & Geretsegger, M. (2014). Mirror Neurons. In B. Thompson & J.G. Golson (Eds.), Music in the Social and Behavioral Sciences<\/em> (Vol. 2, pp. 768-771). Thousand Oaks: Sage.<\/td> <\/tr>\n

Kolumne: Capriccio cerebrale (2014)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KCC-2014-005<\/span>
Stegemann, T. (2014). You must remember this ... Von Londoner Taxifahrern, Gro\u00dfmutterzellen, Meeresschnecken und alten Hamburgern. Musik und Gesundsein, 26<\/em>, 37.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Abstracts und Kongressbeitr\u00e4ge (2014)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2014-004<\/span>
Stegemann, T. (2014). Music and its effects. Developmental Medicine & Child Neurology, 56<\/em> (Suppl. 4), 2.<\/p><\/td> <\/tr>\n

AUK-2014-003<\/span>
Clements-Cortes, A., Kern, P., Behrens, G. A., Mercadal-Brotons, M., Stegemann, T., Register, D. (2014). Diversity in education: Music therapy training in various modalities. In J. Fachner, P. Kern, & G. Tucek (Eds.). Proceedings of the 14. World Congress of Music Therapy. Special issue of Music Therapy Today 10<\/em>(1), 242-243. | Link<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2014)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2014-002<\/span>
Stegemann, T. (2014). Wo Worte mangeln, m\u00fcssen T\u00f6ne sprechen. 55 Jahre Musiktherapie-Ausbildung an der mdw. Kunstr\u00e4ume, 3<\/em>\/14, 36-39.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2014-001<\/span>
Stegemann, T. (2014). Steckbriefe (Interview). \u00d6BM Mitteilungsblatt, 1<\/em>\/14, 16-19.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2013><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Dissertationen (2013)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

DIS-2013-009<\/span>
Musiktherapie Dissertation
Stegemann, T. (2013). Stress, Entspannung und Musik \u2013 Untersuchungen zu rezeptiver Musiktherapie im Kindes- und Jugendalter. Dissertation, Hochschule f\u00fcr Musik und Theater Hamburg. | Link<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2013)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2013-008<\/span>
Bosse, J., Stegemann, T., Schmidt, H.U. & Timmermann, T. (2013). Dem Aufmerksamkeitsdefizit mit Aufmerksamkeit begegnen - was die Musiktherapie Kindern und Jugendlichen mit einer ADHS-Diagnose bieten kann. Musiktherapeutische Umschau, 34<\/em>(1), 7-22. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2013-007<\/span>
Fachner, J. & Stegemann T. (2013). Electroencephalography and music therapy: On the same wavelength? Music and Medicine, 5(4), 217-222. | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2013-006<\/span>
Steemann, T. (2013). Neurobiological aspects of music therapy (Editorial). Music and Medicine, 5<\/em>(4), 202-203.<\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2013)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2013-005<\/span>
Stegemann, T., Fitzthum, E., Timmermann, T. & Schmidt, H.U. (2013). Zum Stand staatlicher musiktherapeutischer Ausbildungen im deutschsprachigen Raum mit Blick auf europ\u00e4ische Entwicklungen. Jahrbuch der Musiktherapie<\/em> (Band 9, S. 51-70). Wiesbaden: Reichert. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2013-004<\/span>
Timmermann, T., Schmidt, H.U., Fitzthum, E. & Stegemann, T. (2013). Notwendigkeit von vergleichbaren Basisstrukturen und Basisinhalten musiktherapeutischer Ausbildungen \u2013 ein Modellentwurf. Jahrbuch der Musiktherapie<\/em> (Band 9, S. 71-84). Wiesbaden: Reichert. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2013)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2013-003<\/span>
Stegemann, T. (2013). Rezension zu Eric Pfeifer: Outdoor Musiktherapie. Reichert, Wiesbaden, 2012. Musik und Gesundsein 23<\/em>, 40.<\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2013-002<\/span>
Stegemann, T. (2013). Nachgefragt. Musiktherapeutische Umschau, 34<\/em>(1), 76-77. | Link<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2013-001<\/span>
Geretsegger, M. & Stegemann, T. (2013). Color of us: Austria. Imagine, 4<\/em>(1), 72-73. | PDF<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2012><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2012)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2012-008<\/span>
Stegemann, T., Hitzeler, M. & Blotevogel, M. (2012). K\u00fcnstlerische Therapien mit Kindern und Jugendlichen<\/em>. M\u00fcnchen: Ernst Reinhardt. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2012)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2012-007<\/span>
Lempp, T., Neuhoff, N., Renner, T., Vloet, T., Fischer, H., Stegemann, T., Zepf, F.D., Roessner, V., Koelch, M., Haessler, F., Mattejat, F., Lehr, D. & Bachmann, C. (2012). Was erwarten Medizinstudierende von Vorlesungen in der Kinder- und Jugendpsychiatrie? Z Kinder Jugendpsychiatr Psychother, 40<\/em>(2), 105-112. | Link<\/a> |<\/td> <\/tr>\n
VIF-2012-006<\/span>
Lempp, T., Neuhoff, N., Renner, T., Vloet, T., Fischer, H., Stegemann, T., Zepf, F.D., Roessner, V., Koelch, M., Haessler, F., Mattejat, F., Lehr, D. & Bachmann, C. (2012). Who Wants to Become A Child Psychiatrist? Lessons for Future Recruitment Strategies From a Student Survey at Seven German Medical Schools. Academic Psychiatry, 36<\/em>, 246-251. | Link<\/a> |<\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2012)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2012-005<\/span>
Koelsch, S. & Stegemann, T. (2012). The Brain and Positive Biological Effects in Healthy and Clinical Populations. In R. MacDonald, G. Kreutz & L. Mitchell (Eds.), Music, Health and Well-Being<\/em> (S. 436-456). Oxford: OUP. | Link<\/a> |<\/td> <\/tr>\n

BB-2012-004<\/span>
Stegemann, T. (2012). H\u00f6ren Musiktherapeuten anders? Jahrbuch der Musiktherapie<\/em> (Band 8, S. 43-64). Wiesbaden: Reichert. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2012-003<\/span>
Stegemann, T. & Stellermann-Strehlow, K. (2012). Kinder- und Jugendpsychiatrie. In S. Leucht, & H. F\u00f6rstl (Hrsg.), Kurzlehrbuch Psychiatrie und Psychotherapie<\/em> (S. 223-254). Stuttgart: Thieme. | Link<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2012)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2012-002<\/span>
Stegemann, T. (2012). Rezension zu Rosemarie T\u00fcpker: Musik im M\u00e4rchen. Reichert, Wiesbaden, 2011. \u00d6BM Mitteilungsblatt,4<\/em>\/12, 18-19.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen digitaler Medien (e-book, DVD) (2012)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VDM-2012-001<\/span>
Stegemann, T., Hitzeler, M. & Blotevogel, M. (2012). K\u00fcnstlerische Therapien mit Kindern und Jugendlichen<\/em>. M\u00fcnchen: Ernst Reinhardt. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2011><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2011)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2011-002<\/span>
Aden, A., Stegemann, T., Richterich, A. (2011). Succesfull Treatment of Anorexia Nervosa and Alleviation of Chronic Guillain Barr\u00e9 Syndrome. Mental Illness, 3, D15.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2011)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2011-001<\/span>
Stegemann, T. (2011). Hirnforschung und die Frage nach den Wirkungen von Musik. In T. Phleps & W. Reich (Hrsg.), Musik-Kontexte. Festschrift f\u00fcr Hanns-Werner Heister (Band 2, S. 909-920). M\u00fcnster: Monsenstein und Vannerdat. | Link<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2010><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2010)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2010-006<\/span>
Plener, P.L., Sukale, T., Ludolph, A.G. & Stegemann, T. (2010). \u201eStop cutting - Rock!\u201c A Pilot Study of a Music Therapeutic Program for Self-Injuring Adolescents. Music and Medicine, 2<\/em>(1), 59-65. | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2010-005<\/span>
Stegemann, T. & Schmidt, H.U. (2010). Zur Indikation und Kontraindikation von Musiktherapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie - eine Fragebogenuntersuchung Musiktherapeutische Umschau, 31<\/em>(2), 87-101. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2010-004<\/span>
Stegemann, T., Br\u00fcggemann-Etchart, A., Badorrek-Hinkelmann, A. & Romer, G. (2010). Die Funktion von Musik im Zusammenhang mit selbstverletzendem Verhalten und Suizidalit\u00e4t bei Jugendlichen - eine explorative Fragebogenuntersuchung. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 59<\/em>, 810-830. | Link<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2010)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2010-003<\/span>
Stegemann, T. (2010). Rezension zu Sandra Lutz Hochreutener: Spiel \u2013 Musik \u2013 Therapie. Methoden der Musiktherapie mit Kindern und Jugendlichen, Hogrefe, G\u00f6ttingen, 2009. Musiktherapeutische Umschau, 31<\/em>(2), 164-165. | PDF<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2010-002<\/span>
Stegemann, T. (2010). \u201eWer f\u00fchlen will, muss h\u00f6ren\u201d \u2013 Neurobiologische Grundlagen zur Wahrnehmung und Verarbeitung von Musik. IMPULSE, 24<\/em>, 1-5.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen digitaler Medien (e-book, DVD) (2010)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VDM-2010-001<\/span>
Stegemann, T. (2010). Aktuelle Entwicklungen: Singen (Vortrag). In Vortr\u00e4ge der 8. Psychotherapietage des Kindes- und Jugendalters \u201eRessourcen\u201d<\/em>, Langeoog, 24.-28. Mai 2010. M\u00fcllheim: Auditorium Netzwerk.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2009><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2009)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2009-004<\/span>
Stegemann, T. (2009). \u201eAchtung! Musiktherapie ver\u00e4ndert Ihr Gehirn\u201c - Neurobiologische Aspekte von Depression und Musik. Musik und Gesundsein, 17<\/em>, 12-15.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2009-003<\/span>
Schmidt, H.U. & Stegemann, T. (2009). Klingende Seelenr\u00e4ume. \u00c4rztliche Praxis P\u00e4diatrie, 1<\/em>: 16-18.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2009-002<\/span>
Schmidt, H.U. & Stegemann, T. (2009). Klingende Seelenr\u00e4ume. \u00c4rztliche Praxis Neurologie Psychiatrie, 5<\/em>, 26-29.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2009)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2009-001<\/span>
Stegemann, T. (2009). Kindermusiktherapie. In. H.H. Decker-Voigt & E. Weymann (Hrsg.), Lexikon Musiktherapie<\/em> (2. \u00fcberarbeitete und erweiterte Aufl., S. 228-233). G\u00f6ttingen: Hogrefe.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2008><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2008)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2008-004<\/span>
Stegemann, T. & Badorrek-Hinkelmann, A. (2008). \u201eIch k\u00e4mpfe gegen die D\u00e4monen ...\u201c - ADHS in der Musiktherapie. Musik und Gesundsein, 15<\/em>, 10-13.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2008-003<\/span>
Stegemann, T., Mauch, C., Stein, V. & Romer, G. (2008). Zur Situation der Musiktherapie in der station\u00e4ren Kinder- und Jugendpsychiatrie. Zeitschrift f\u00fcr Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 36<\/em>(4), 255-63.<\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2008-002<\/span>
M\u00f6ller, B., Stegemann, T. & Romer, G. (2008). Psychosoziale Belastungen bei Kindern k\u00f6rperlich kranker Eltern. Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz 51<\/em>(6), 657-63.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen digitaler Medien (e-book, DVD) (2008)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VDM-2008-001<\/span>
Stegemann, T. (2008). Musiktherapie (Vortrag). In Vortr\u00e4ge der 6. Psychotherapietage des Kindes- und Jugendalters, Langeoog, 16.-21. Juni 2008<\/em>. M\u00fcllheim: Auditorium Netzwerk.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2007><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2007)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2007-004<\/span>
Stegemann, T., Hamel, K. & Martinez Marin, J. (2007). Spanisch f\u00fcr Mediziner<\/em> (2. erweiterte Aufl.). Stuttgart: Thieme.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2007)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2007-003<\/span>
Stegemann, T. (2007). Lieder in der Musiktherapie mit Kindern. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 56<\/em>(1), 40-58.<\/td> <\/tr>\n

VIF-2007-002<\/span>
Ehrlich, S. & Stegemann, T. (2007). YIBcap - ein Netzwerk junger Forscher in der biologischen Kinder und Jugendpsychiatrie. Erfahrungsbericht ein Jahr nach seiner Gr\u00fcndung. Zeitschrift f\u00fcr Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 35<\/em>(1), 59-63.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen digitaler Medien (e-book, DVD) (2007)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VDM-2007-001<\/span>
Stegemann, T., Hamel, K. & Martinez Marin, J. (2007). Spanisch f\u00fcr Mediziner<\/em> (2. erweiterte Aufl.). Stuttgart: Thieme Electronic Book Bibliothek.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2006><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2006)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2006-003<\/span>
Stegemann, T. (2006). Nausea, Neptun und Nano-Player - ein neurowissenschaftlicher Einwurf. Musiktherapeutische Umschau, 27<\/em>(1), 64-68. | PDF<\/a> |<\/td> <\/tr>\n
VIF-2006-002<\/span>
Stegemann, T. (2006). Reine Geschmackssache - Neurowissenschaftliche Inventionen. Musik und Gesundsein, 1<\/em>1, 20-21.<\/td> <\/tr>\n

VIF-2006-001<\/span>
Stegemann, T., Heimann, M., D\u00fcsterhus, P. & Schulte-Markwort, M. (2006). Diffusion Tensor Imaging (DTI) und seine entwicklungspsychiatrische Bedeutung. Fortschritte der Neurologie Psychiatrie, 74<\/em>, 136-148. | PDF<\/a> | Kurzinfo<\/a> |<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2005><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2005)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2005-003<\/span>
Stegemann, T. (2005). \u201eIch singe, was ich nicht sagen kann\u201c \u2013 Zu Theorie und Praxis musiktherapeutischer Interventionen in der psychotherapeutischen Arbeit mit Fl\u00fcchtlingskindern. Psychosozial, 28<\/em>(4), 49-66.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Buchbeitr\u00e4ge (2005)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2005-002<\/span>
Stegemann, T. (2005). Zur Bedeutung bildgebender und elektromagnetischer Verfahren f\u00fcr Musik und Musiktherapie. Jahrbuch der Musiktherapie<\/em> (Band 1, S. 83-95). Wiesbaden: Reichert.<\/p><\/td> <\/tr>\n

BB-2005-001<\/span>
Stegemann, T. & Schulte-Markwort, M. (2005). Neonatizid \u2013 Auftrag und Grenzen der psychiatrisch-psychologischen Begutachtung aus Sicht der Kinder- und Jugendpsychiatrie: Darstellung anhand eines Fallberichts. In B. Bojack & H. Akli (Hrsg.), Die T\u00f6tung eines Menschen<\/em> (S. 191-224). Frankfurt a.M.: Verlag f\u00fcr Polizeiwissenschaften.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2003><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Dissertationen (2003)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

DIS-2003-002<\/span>
Medizinische Dissertation
Stegemann, T. (2003). Zum Einfluss der NoGo-Bedingung auf Amplitude und Habituation der Contingenten Negativen Variation bei Migr\u00e4nepatienten und Gesunden.<\/em> Bad Schwalbach: Edition Grohberg.<\/p><\/td> <\/tr>\n

Ver\u00f6ffentlichungen in Fachzeitschriften (peer review<\/em>) (2003)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

VIF-2003-001<\/span>
Rapp, A.M., Leube, D.T., Stegemann, T., Bartels, M., Grodd, W. & Kircher, T.T. (2003). Sentence processing and temporal lobe function in schizophrenia: A functional magnetic resonance imaging study. Schizophrenia Research, 60<\/em>(1), 231-232. | PDF<\/a> |<\/td> <\/tr>\n

<2002><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

Kommentare \/ Berichte \/ Interviews \/ Rezensionen \/ Reviews \/ Gru\u00dfworte (2002)<\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

KBIRRG-2002-001<\/span>
Stegemann, T. (2002). Rezension zu Dudel, J., Menzel, R. & Schmidt, R.F. (Hrsg.), Neurowissenschaft<\/em> (2. Aufl., 2001). Berlin: Springer.<\/p><\/td> <\/tr>\n

<2001><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

B\u00fccher und Herausgeberschaften (2001)<\/span><\/strong><\/span><\/p><\/td> <\/tr>\n

BUH-2001-001<\/span>
Stegemann, T., Hamel, K. & Martinez Marin, J. (2001). Spanisch f\u00fcr Mediziner<\/em>. Stuttgart: Thieme.<\/p><\/td> <\/tr>\n <\/tbody>\n <\/table>\n \n \n \n<\/div>\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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